[1]
Akbar, N. akbar 2024. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ICE BREAKING PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR: indonesia. Dialektika : Jurnal Pendidikan Agama Islam. 3, 2 (Dec. 2024), 29–34. DOI:https://doi.org/10.35905/dialektika.v3i2.11801.