Mas’ud, M. and Nirwana, F. 2021. PENGARUH KURANGNYA FASILITAS BELAJARTERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK. Dialektika : Jurnal Pendidikan Agama Islam. 1, 1 (Apr. 2021), 40–46. DOI:https://doi.org/10.35905/dialektika.v1i1.1978.