[1]
dan Heliati Fajriah, S.A.A.S. 2017. PENINGKATAN KEMAMPUAN TAHSIN AL-QUR’AN PADA MAHASISWA PAI UIN AR-Raniry:: Efektivitas Metode Peer Tutoring Melalui Program Bengkel Mengaji. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam. 15, 2 (Sep. 2017), 212–228. DOI:https://doi.org/10.35905/alishlah.v15i2.568.