DAN HELIATI FAJRIAH, Sri Astuti A. Samad. PENINGKATAN KEMAMPUAN TAHSIN AL-QUR’AN PADA MAHASISWA PAI UIN AR-Raniry:: Efektivitas Metode Peer Tutoring Melalui Program Bengkel Mengaji. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 212–228, 2017. DOI: 10.35905/alishlah.v15i2.568. Disponível em: https://ejurnal.iainpare.ac.id/index.php/alislah/article/view/568. Acesso em: 3 feb. 2026.