PARTONO. Efektivitas Metode Circuit Learning dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Qur’an Hadist. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 132–146, 2020. DOI: 10.35905/alishlah.v18i1.1166. Disponível em: https://ejurnal.iainpare.ac.id/index.php/alislah/article/view/1166. Acesso em: 3 feb. 2026.