Partono (2020) “Efektivitas Metode Circuit Learning dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Qur’an Hadist”, Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam, 18(1), pp. 132–146. doi: 10.35905/alishlah.v18i1.1166.