Partono. “Efektivitas Metode Circuit Learning Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Qur’an Hadist”. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam, vol. 18, no. 1, June 2020, pp. 132-46, doi:10.35905/alishlah.v18i1.1166.