Partono. “Efektivitas Metode Circuit Learning Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Qur’an Hadist”. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam 18, no. 1 (June 30, 2020): 132–146. Accessed February 3, 2026. https://ejurnal.iainpare.ac.id/index.php/alislah/article/view/1166.