Mutiara, M. R. D. (2023). Penerapan Pendekatan Whole Language Dalam Pengajaran Literasi Anak Usia Dini. Anakta : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(2), 115–123. https://doi.org/10.35905/anakta.v2i2.5776