Annisa, P., Walfaidzin , M. and Asqia, N. . (2023) “Penggunaan Papa Alfabet dan Kartu Huruf dalam Meningkatkan Membaca Permulaan Pada Anak Kelompok B di TK Al-Aqsha Parepare ”, Anakta : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1(1), pp. 30–38. doi: 10.35905/anakta.v1i1.3289.