Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The youth management of the Al-Ikhlas Mosque in the Kampung Baru neighborhood consists of 17 people who have minimal understanding regarding how character education should be able to build their personal morals in the future and can be applied to everyday life, especially in carrying out their duties and responsibilities as mosque administrators. This PKM was carried out to provide knowledge and understanding regarding character education in improving performance carried out at the Al-Ikhlas mosque in the Kampung Baru environment. The implementation method is the interview stage with the youth leader, taking care of the administration and infrastructure for the activity. The implementation stage is conducting character education outreach as an effort to improve the performance of mosque youth administrators. The evaluation stage is evaluating the activity process, the smoothness of the activity, member participation, and the obstacles faced. The results showed that participant attendance during the activity was 95%, participants had enthusiasm and curiosity about the outreach activities being held, while activities such as attention and questions and answers were around 90%. The role of Al-Ikhlas Mosque teenagers in forming the religious character of teenagers is quite good in realizing activity programs as a form of management performance.
Keywords
Article Details
References
- Adimihardja, K., & Hikmat, I. H. (2003). participatory research appraisal: dalam Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat. Humaniora.
- Al Asadullah, S., & Nurhalin, N. (2021). Peran Pendidikan Karakter dalam Membentuk Kemampuan Berfikir Kritis Generasi Muda Indonesia. Kaisa: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(1), 12–24.
- Denzin, N. K., & Lincoln, Y. S. (2009). Handbook Qualitative Researc’Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Terjemahan.
- Fadilah, M. P., Alim, W. S., Zumrudiana, A., Lestari, I. W., Baidawi, A., Elisanti, A. D., & KM, S. (2021). Pendidikan karakter. Agrapana Media.
- Khasanah, W., Umarella, S., & Lating, A. D. (2019). Peranan Remaja Masjid Ar-Rahman dalam Pembentukan Karakter Remaja yang Religius di Desa Waekasar Kecamatan Waeapo Kabupaten Buru. Kuttab: Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 1(1), 57–73.
- Musyadad, V. F., Saputro, A. N. C., Prihatmojo, A., Salamun, S., Subakti, H., Ritonga, M. W., Rahmi, S. Y., Kato, I., Harahap, A. L., & Monia, F. A. (2022). Pendidikan Karakter. Yayasan Kita Menulis.
- Nazmi, R., Azwar, A., Hidayah, A., & Saputra, H. (2022). PENANAMAN NILAI KARAKTER PADA PESERTA DIDIK SMA NEGERI 2 SIPORA, KABUPATEN KEPULAUAN MENTAWAI. PUBLICA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 12–16.
- Subianto, J. (2013). Peran keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam pembentukan karakter berkualitas. Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 8(2).
- Wulansari, L., Cleopatra, M., Sahrazad, S., & Widiyarto, S. (2020). Penyuluhan Pendidikan Karakter Kepada Guru Smp Kota Bekasi. Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti, 1(2), 156–162.
- Yasir, M., & Susilawati, S. (2021). Pendidikan Karakter Pada Generasi Alpha: Tanggung Jawab, Disiplin dan Kerja Keras. Jurnal PkM (Pengabdian Kepada Masyarakat), 4(3), 309–317.
- Yunus, R., Mahmud, R., Adjie, Z., & Paputungan, G. (2021). Sosialisasi Penanaman Karakter bagi Siswa di SMA Negeri 1 Dulupi Kabupaten Boalemo. Jurnal Abdidas, 2(2), 402–406.
- Zainuddin, M., & Putrayadi, W. (2022). Program Penyuluhan Pendidikan Karakter Untuk Meningkatkan Kepercayaan diri Santri. Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service), 4(3), 497–503.
References
Adimihardja, K., & Hikmat, I. H. (2003). participatory research appraisal: dalam Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat. Humaniora.
Al Asadullah, S., & Nurhalin, N. (2021). Peran Pendidikan Karakter dalam Membentuk Kemampuan Berfikir Kritis Generasi Muda Indonesia. Kaisa: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(1), 12–24.
Denzin, N. K., & Lincoln, Y. S. (2009). Handbook Qualitative Researc’Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Terjemahan.
Fadilah, M. P., Alim, W. S., Zumrudiana, A., Lestari, I. W., Baidawi, A., Elisanti, A. D., & KM, S. (2021). Pendidikan karakter. Agrapana Media.
Khasanah, W., Umarella, S., & Lating, A. D. (2019). Peranan Remaja Masjid Ar-Rahman dalam Pembentukan Karakter Remaja yang Religius di Desa Waekasar Kecamatan Waeapo Kabupaten Buru. Kuttab: Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 1(1), 57–73.
Musyadad, V. F., Saputro, A. N. C., Prihatmojo, A., Salamun, S., Subakti, H., Ritonga, M. W., Rahmi, S. Y., Kato, I., Harahap, A. L., & Monia, F. A. (2022). Pendidikan Karakter. Yayasan Kita Menulis.
Nazmi, R., Azwar, A., Hidayah, A., & Saputra, H. (2022). PENANAMAN NILAI KARAKTER PADA PESERTA DIDIK SMA NEGERI 2 SIPORA, KABUPATEN KEPULAUAN MENTAWAI. PUBLICA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 12–16.
Subianto, J. (2013). Peran keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam pembentukan karakter berkualitas. Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 8(2).
Wulansari, L., Cleopatra, M., Sahrazad, S., & Widiyarto, S. (2020). Penyuluhan Pendidikan Karakter Kepada Guru Smp Kota Bekasi. Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti, 1(2), 156–162.
Yasir, M., & Susilawati, S. (2021). Pendidikan Karakter Pada Generasi Alpha: Tanggung Jawab, Disiplin dan Kerja Keras. Jurnal PkM (Pengabdian Kepada Masyarakat), 4(3), 309–317.
Yunus, R., Mahmud, R., Adjie, Z., & Paputungan, G. (2021). Sosialisasi Penanaman Karakter bagi Siswa di SMA Negeri 1 Dulupi Kabupaten Boalemo. Jurnal Abdidas, 2(2), 402–406.
Zainuddin, M., & Putrayadi, W. (2022). Program Penyuluhan Pendidikan Karakter Untuk Meningkatkan Kepercayaan diri Santri. Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service), 4(3), 497–503.