Main Article Content
Abstract
The mobile library is seen as an innovative solution that offers a dynamic and entertaining approach to promoting literacy. The research highlights the role of storytelling sessions and active student participation in enhancing the effectiveness of the mobile library. Teacher and school support are also considered crucial to the success of the program. Overall, the research supports the mobile library as an effective means of improving literacy and reading awareness among students, ultimately contributing to a more positive school community. The research method used is a qualitative research method with a descriptive approach. The results of the research show that the mobile library can stimulate students' reading interest and have a positive impact on their understanding of literature. Factors that affect the effectiveness of the mobile library include the presence of storytelling sessions, active student participation, and teacher and school support. The research aims to understand the impact of the mobile library on reading interest and the factors that affect its effectiveness at SDN 01 Kesamben.
Keywords: Mobile library, Reading awareness, Students
Keywords
Article Details
References
- Alviansyah, M. R., Sabila, M. F., Novitasari, N., Holfinur, Z., Hendrayani, M., Maulana, R. A., Nata, A., & Syahputra, A. F. (2023). Meningkatkan Minat Baca Anak Melalui Kegiatan Perpustakaan Keliling Di Taman Bacaan Masyarakat. NUSANTARA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 185–195.
- Dewi, B. C., & Desriyeni, D. (2015). Pemanfaatan Perpustakaan Kantor Arsip, Perpustakaan, Dan Dokumentasi Kota Padang Bagi Masyarakat. Ilmu Informasi Perpustakaan Dan Kearsipan, 4(1), 184–191.
- Faturahman, M. I. A., & Andryany, V. (2022). Analisis Efektivitas Implementasi Program Lapak Baca oleh Karang Taruna dalam Meningkatkan Minat Baca Anak di Wilayah Kelurahan Cakung Barat. Jurnal Reformasi Administrasi: Jurnal Ilmiah Untuk Mewujudkan Masyarakat Madani, 9(2), 130–133.
- Hidayah, A., & Zumrotun, E. (2024). Peran Perpustakaan Keliling Daerah dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar Negeri Demangan. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 9(2), 649–655.
- Irfandi, I., Rahmadani, E., & Bungawati, B. (2023). EKSISTENSI LAYANAN PERPUSTAKAAN KELILING BAGI SISWA SEKOLAH DASAR PADA ERA DIGITAL. Jurnal Kajian Pendidikan Dan Psikologi, 1(1), 41–47. https://doi.org/10.61397/jkpp.v1i1.21
- Juwita, R., Nurhayani, N., & Yasmin, N. (2024). Efektivitas Layanan Perpustakaan Keliling dalam Mengembangkan Minat Baca Masyarakat di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Sibolga. Al-DYAS, 3(2), 601–614.
- Maharani, N. S., & Hardjati, S. (2025). Penerapan Paradigma Whole of Government dalam Penyelenggaraan Perpustakaan Keliling oleh Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Sidoarjo. Future Academia: The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and Advanced, 3(1), 346–359.
- Mitria, M., & Marlini, M. (2019). Pemanfaatan perpustakaan keliling dinas perpustakaan dan kearsipan kota padang sebagai penunjang program pendidikan dalam mengenalkan literasi informasi pada siswa sd. Ilmu Informasi Perpustakaan Dan Kearsipan, 8(1), 252–262.
- Munthe, I. R., Sari, N. F., Rambe, B. H., Ritonga, I. A., Aritonang, Y. B., & Fauziah, R. (2024). Peningkatan literasi membaca melalui kolaborasi guru, orang tua, dan siswa di SD TPI Janji Rantauprapat. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi Dan Perubahan, 4(6).
- Ridwan, T., Muqoyim, M., & Syauqi, M. (2020). Efektivitas Perpustakaan Keliling dalam Meningkatkan Indeks Literasi Baca Kota Cirebon. Ilmiah Indonesia, 5(3), 147–156.
- Salma, A. (2019). Analisis gerakan literasi sekolah terhadap minat baca siswa siswa sekolah dasar. Mimbar PGSD Undiksha, 7(2).
- Syarif, I., & Elihami, E. (2020). Pengadaan taman baca dan perpustakaan keliling sebagai solusi cerdas dalam meningkatkan minat baca peserta didik SDN 30 Parombean kecamatan Curio. Maspul Journal of Community Empowerment, 2(1), 109–117.
References
Alviansyah, M. R., Sabila, M. F., Novitasari, N., Holfinur, Z., Hendrayani, M., Maulana, R. A., Nata, A., & Syahputra, A. F. (2023). Meningkatkan Minat Baca Anak Melalui Kegiatan Perpustakaan Keliling Di Taman Bacaan Masyarakat. NUSANTARA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 185–195.
Dewi, B. C., & Desriyeni, D. (2015). Pemanfaatan Perpustakaan Kantor Arsip, Perpustakaan, Dan Dokumentasi Kota Padang Bagi Masyarakat. Ilmu Informasi Perpustakaan Dan Kearsipan, 4(1), 184–191.
Faturahman, M. I. A., & Andryany, V. (2022). Analisis Efektivitas Implementasi Program Lapak Baca oleh Karang Taruna dalam Meningkatkan Minat Baca Anak di Wilayah Kelurahan Cakung Barat. Jurnal Reformasi Administrasi: Jurnal Ilmiah Untuk Mewujudkan Masyarakat Madani, 9(2), 130–133.
Hidayah, A., & Zumrotun, E. (2024). Peran Perpustakaan Keliling Daerah dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar Negeri Demangan. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 9(2), 649–655.
Irfandi, I., Rahmadani, E., & Bungawati, B. (2023). EKSISTENSI LAYANAN PERPUSTAKAAN KELILING BAGI SISWA SEKOLAH DASAR PADA ERA DIGITAL. Jurnal Kajian Pendidikan Dan Psikologi, 1(1), 41–47. https://doi.org/10.61397/jkpp.v1i1.21
Juwita, R., Nurhayani, N., & Yasmin, N. (2024). Efektivitas Layanan Perpustakaan Keliling dalam Mengembangkan Minat Baca Masyarakat di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Sibolga. Al-DYAS, 3(2), 601–614.
Maharani, N. S., & Hardjati, S. (2025). Penerapan Paradigma Whole of Government dalam Penyelenggaraan Perpustakaan Keliling oleh Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Sidoarjo. Future Academia: The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and Advanced, 3(1), 346–359.
Mitria, M., & Marlini, M. (2019). Pemanfaatan perpustakaan keliling dinas perpustakaan dan kearsipan kota padang sebagai penunjang program pendidikan dalam mengenalkan literasi informasi pada siswa sd. Ilmu Informasi Perpustakaan Dan Kearsipan, 8(1), 252–262.
Munthe, I. R., Sari, N. F., Rambe, B. H., Ritonga, I. A., Aritonang, Y. B., & Fauziah, R. (2024). Peningkatan literasi membaca melalui kolaborasi guru, orang tua, dan siswa di SD TPI Janji Rantauprapat. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi Dan Perubahan, 4(6).
Ridwan, T., Muqoyim, M., & Syauqi, M. (2020). Efektivitas Perpustakaan Keliling dalam Meningkatkan Indeks Literasi Baca Kota Cirebon. Ilmiah Indonesia, 5(3), 147–156.
Salma, A. (2019). Analisis gerakan literasi sekolah terhadap minat baca siswa siswa sekolah dasar. Mimbar PGSD Undiksha, 7(2).
Syarif, I., & Elihami, E. (2020). Pengadaan taman baca dan perpustakaan keliling sebagai solusi cerdas dalam meningkatkan minat baca peserta didik SDN 30 Parombean kecamatan Curio. Maspul Journal of Community Empowerment, 2(1), 109–117.