Penerapan Metode Al-Kalam Dalam Meningkatkan Bacaan Al-Qur’an Di Tpa Al Ihsan Mubarak Cempaka Putih

Abstrak

Penerapan Metode Al-Kalam dalam meningkatkan bacaan al-Qur’an di TPA Al-Ihsan Mubarak Cempaka Putih. (dibimbing oleh Ibu Nurhikmah, dan Bapak Muhammad Ismail ) Penelitian ini mengangkat tentang penerapan metode al-kalam dalam meningkatkan bacaan al-Qur’an di TPA Al-Ihsan Mubarak Cempaka Putih dengan sub masalah bagaimana pola komunikasi guru TPA dalam menerapkan metode al-kalam dalam meningkatkan bacaan al-Qur’an di TPA Al-Ihsan Mubarak Cempaka Putih  kemudian kelebihan metode al-kalam dalam meningkatkan bacaan al-Quran di TPA Al-Ihsan Mubarak Cempaka Putih. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif yang menghasilakn data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan orang lain dan perilaku yang dapat diamati. Tekhnik yang digunakan berupa tekhnik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode al-kalam dalam meningkatkan bacaan al-Qur’an menggunakan pola komunikasi antarpribadi dan komunikasi kelompok dam kedua pola komunikasi ini mempunyai jenis komunikasi yang sama yakni komunikasi verbal dan komunikasi non verbal. Adapun kelebihan dari metode al-kalam ini yakni mudah dipahami oleh anak-anak dan sangat menyenangkan bagi anak-anak dan dengan penerapan metode ini maka akan mudah meningkatkan bacaan al-Qur’an santri di TPA Al-Ihsan Mubarak Cempaka Putih.