Interpretasi Makna Denotasi dan Konotasi dalam Lagu Falesteen Biladi oleh Humood Alkhuder

المؤلفون

  • Aisyah Nabilah Azhaar UIN Raden Mas Said

الكلمات المفتاحية:

Denotation, Connotation, Semantics, Palestinian Song.، الدلالة، المعنى الضمني، الدلالة اللغوية، الأغنية الفلسطينية.

الملخص

نشأ أدب المقاومة أو أدب المقاومة كنداء للشعب الفلسطيني لمواصلة المقاومة والنضال من أجل استعادة استقلال فلسطين من أيدي إسرائيل. تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن المعاني الدلالية والرمزية في كلمات أغنية ”فلسطين بلدي“ للفنان حمود الخضر. تم اختيار هذه الأغنية لأنها غنية بقيم النضال والقومية للشعب الفلسطيني. باستخدام النهج الدلالي والطريقة الوصفية النوعية، تحلل هذه الدراسة معاني الكلمات والعبارات في كلمات الأغنية بشكل حرفي (دلالي) ورمزي (مجازي). وتظهر نتائج الدراسة أن هذه الأغنية لا تنقل رسالة حب الوطن بشكل مباشر فحسب، بل تحتوي أيضًا على معانٍ مجازية تصف معاناة الشعب الفلسطيني وآماله وروح مقاومته.

المراجع

’Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2009.
Fadli, Muhammad Rijal. “Memahami Desain Metode Penelitian Kualitatif.” Humanika 21, no. 1 (2021): 33–54. https://doi.org/10.21831/hum.v21i1.38075.
Hardani, Helmina Andriani, Jumari Ustiawaty, Evi Fatmi Utami, Ria Rahmatul Istiqomah, Roushandy Asri Fardani, Dhika Juliana Sukmana, Nur Hikmatul Auliya. Metode Penelitian Kualitatif Dan Kuantitatif. Revista Brasileira de Linguística Aplicada. Vol. 5, 2020.
Husin, Muhammad. “Gaya Bahasa Pada Lirik Lagu Hindia Dalam Album Menari Dengan Bayangan.” Prosiding Seminar Nasional Sasindo 2, no. 1 (2021). https://doi.org/10.32493/sns.v2i1.16694.
Lestari, Hana Putri. “Analisis Wacana Kritis Lirik Lagu ‘Lexicon’ Ciptaan Isyana Sarasvati.” UNDAS: Jurnal Hasil Penelitian Bahasa Dan Sastra 17, no. 1 (2021): 47. https://doi.org/10.26499/und.v17i1.3398.
Madinah, khusnul khatimah. “TELAAH SEMANTIK KOSAKATA BAHASA INDONESIA PESERTA DIDIK KELAS IX MTs, HUSNUL KHATIMAH KHUSUS YANG BERLATAR BELAKANG BAHASA MANDAR.” Jurnal Pepatazdu 11, no. 1 (2016): 33–42.
Matsna, Moh. Kajian Semantik Arab. Jakarta: Prenadamedia Group, 2016.
Nasution, Annisa Hasanah, Nilna Aldzakhiroh, Beri Nopriansyah, and Nur Hasan. “Analisis Makna Denotatif Dan Konotatif Pada Lirik Lagu ‘Dialog Hati’ Karya Nadzira Shafa.” Jurnal Metamorfosa 12, no. 1 (2024): 1–15. https://doi.org/10.46244/metamorfosa.v12i1.2375.
Oktavia, Yola. “Sejarah Sastra Arab Di Kawasan Palestina Dan Lebanon” 1, no. 1 (2022): 59–73.
Pitaloka, Putri Safira. “Tragedi Kemanusiaan Warga Palestina Belum Berakhir: 7 Genosida Terbesar Dalam Catatan Sejarah.” tempo.co, 2024. https://www.tempo.co/internasional/tragedi-kemanusiaan-warga-palestina-belum-berakhir-7-genosida-terbesar-dalam-catatan-sejarah-90754.
Purwitasari, Eka. “Sejarah Peristiwa Nakba Di Palestina Dan Pengaruhnya.” rumahzakat.org, 2023. https://www.rumahzakat.org/sejarah-peristiwa-nakba-di-palestina-dan-pengaruhnya/.
Putri, Resa Pratiwi. “Pengaruh Sosial Dalam Lirik Antassalam Karya Maher Zain : Analisis Sosiologi Sastra.” TheGIST 4, no. 2 (2022): 93–101. https://doi.org/10.53675/gist.v4i2.387.
Rozak, Abdul. “Analisis Melodi Lagu Aneuk Yatim Ciptaan Rafly Kande.” Besaung : Jurnal Seni Desain Dan Budaya 5, no. 2 (2020): 123–28. https://doi.org/10.36982/jsdb.v5i4.1169.
Sari, Itika Purnama, Fira Febriyanti, Triana Ayuningsih Ujung, and Frinawaty Lestarina Barus. “Analisis Makna Konotasi Dalam Lirik Lagu Bertaut Karya Nadin Amizah.” Diksa : Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia 7, no. 1 (2021): 22–32. https://doi.org/10.33369/diksa.v7i1.15891.
Sugiono. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D, 2014.
Trimo Wati, Trimo Wati, Dina Safira Ikmaliani, and Mustolehudin. “Representasi Makna Denotasi Dan Konotasi Dalam Lirik Lagu Kun Fayakun (Analisis Semiotika Roland Barthes).” Alibbaa’: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 3, no. 1 (2022): 73–102. https://doi.org/10.19105/ajpba.v3i1.5172.

التنزيلات

منشور

2025-12-07

كيفية الاقتباس

Aisyah Nabilah Azhaar. (2025). Interpretasi Makna Denotasi dan Konotasi dalam Lagu Falesteen Biladi oleh Humood Alkhuder. Al-Syamail: Jurnal Bahasa Dan Sastra Arab, 2(2), 253–272. استرجع في من https://ejurnal.iainpare.ac.id/index.php/syamail/article/view/14887