AKTUALISASI NILAI-NILAI PAPPASENG LEMPU DALAM PENGELOLAAN KEUANGAN PENDIDIKAN: PERSPEKTIF AL-QUR’AN DAN HADITS

Nurleli Ramli; Tutik Hamidah

doi:10.35905/alishlah.v22i2.10457

Authors

Nurleli Ramli UIN Malang
Tutik Hamidah UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

DOI:

https://doi.org/10.35905/alishlah.v22i2.10457

Keywords:

Pappaeng Lempu, Pengelolaan Keuangan, Tafsir Al-Qur’an dan Hadits

Abstract

Pappaseng lempu (jujur) sebagai kearifan lokal yang mengakar dalam tatanan kehidupan masyarakat bugis menjadi suatu pijakan dalam melaksanakan pekerjaan khususnya dalam pengelolaan keuangan di lembaga pendidikan. Malempu (berperilaku jujur) juga dianjurkan dalam Al-Qur’an dan Hadits oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perspektif Al-Qur’an dan Hadits dalam mengaktualisasikan nilai-nilai pappaseng lempu pada pengelolaan keuangan pendidikan. Studi literatur menjadi metode penelitian yang digunakan dengan mengumpulkan berbagai artikel ilmiah dan ayat-ayat Al-Qur’an serta tafsir-tasir Al-Qur’an dan Hadits yang berkaitan dengan penelitian kemudian dianalisis untuk memperoleh kesimpulan. Hasil penelusuran menginformasikan bahwa ada-ada pappaseng lempu (pesan-pesan berperilaku jujur) menjadi pengingat bagi pengelola keuangan pendidikan untuk senantiasa mengedepankan prinsip transparansi, akuntabilitas, efesiensi, dan efektivitas dalam kegiatan pengelolaan keuangan. Berperilaku jujur dalam aktivitas budgeting (penganggaran) untuk mengedepankan prinsip efesiensi dan efektivitas sudah dicontohkan dalam QS. Yusuf ayat 47-49 berdasarkan tafsir Al-Misan; aktivitas accounting (pembukuan) pada QS.Al-Infithar ayat 10-12 dan QS Al-Baqarah ayat 282 berdasarkan tafsir Al-Misan untuk senantiasa mengedepankan prinsip transparansi dan akuntabilitas; aktivitas auditing (pengawasan) pada QS. Al-Nahl ayat 90 berdasarkan tafsir Al-Muyassar dan HR. Tirmidzi No.2417 untuk senantiasa mengedepankan perilaku obyektif dan berani mengungkapkan kebenaran.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abbas, I. (2013). Pappaseng: Kearifan lokal manusia bugis yang terlupakan. Sosiohumaniora, 15(3), 272–284.
Agustang, K. (2018). KORELASI PETUAH BUGIS PAPPASENG DENGAN HADIS-HADIS TARBAWI (TELAAH CATATAN MAPPIASSE GULE DALAM 100 ADA-ADA PAPPASENG TORIYOLO). Islamika: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 18(01), 1–18.
Al Tafsi, N. M. A. (2009). Al T Afsir Al Muyassar. Arab Saudi: Majma Al Malik Fahd.
Darmalaksana, W. (2020). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka dan Studi Lapangan. Pre-Print Digital Library UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fadli, A., & Awaluddin, A. (2022). Planning in The Perspective of Islamic Education Management (Study of the Qur’an Surah Al-Hasyr [59] verse 18). AL QUDS: Jurnal Studi Alquran Dan Hadis, 6(3).
Fauzi, A. (2017). Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Mengembangkan Lembaga Pendidikan Islam. Nidhomul Haq: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 53–64.
Handayani, D., & Sunarso, S. (2020). Eksistensi budaya pappaseng sebagai sarana pendidikan moral. Mudra Jurnal Seni Budaya, 35(2), 232–241.
Hasyim, M. (2022). Nilai Kejujuran Akuntansi Perspektif Hadits. PILAR, 13(1), 33–45.
Iqbal, H. M. A. (2023). اصلاح معاشرہ کےقرآنی اصول اور ان کی عصری تطبیقات: سورۃالنحل آیت نمبر ۹۰ کی روشنی میں ایک تجزیاتی مطالعہ: Qur’anic Principles for Reformation of the Society and Their Current Applications: An Analytical Study in the Context of Verse 90 of Surah Al-Nahl. Journal of Semitic Religions, 2(2).
Iskandar, I. (2016). Bentuk, Makna, dan Fungsi Pappaseng dalam Kehidupan Masyarakat Bugis di Kabupaten Bombana. Jurnal Bastra Dan Bastra.
Makhrus, M., Mukarromah, S., & Makhful, M. (2022). Pendampingan Pengelolaan Keuangan Sekolah Melalui Peningkatan Pemahaman Literasi Keuangan Syariah. Proceedings Series on Social Sciences & Humanities, 5, 53–59.
Mutmainnah, S. A. (2018). Pappaseng To Matoa Dalam Masyarakat Bugis : Karakter Pendukung Bagi Manusia. Umy, 1–8.
Najihah, I., & Muhammad, S. H. (2021). Konsep Manajemen Keuangan Dalam Lembaga Pendidikan Islam Perspektif Al Qur’an Dan Hadis. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(2), 223–239.
Nurhaeda, N. (2018). Revitalisasi nilai-nilai ‘Pappaseng’sebagai kearifan lokal masyarakat Bugis: Konseling Eksistensial. Prosiding Seminar Nasional Bimbingan Dan Konseling, 2(1), 295–313.
Puspitasari, F. F., Hamidah, T., & Rofiq, A. (2022). Manajemen Keuangan Lembaga Pendidikan Islam (Studi Tafsir Al-Mizan: M. Husain Tabataba’i). Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam, 12(1), 66–75.
Rahmi, S., Mappiare-at, A., Negeri, K. U., & E-mail, J. S. M. (2017). Karakter Ideal Konselor Dalam Budaya Teks Pappaseng. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 2(2), 228–237.
Rawe, B. T. (2020). Makna dan Nilai Pappaseng dalam Lontara’Latoa Kajao Laliddong dengan Arummpone: Analisis Hermeneutika. Jurnal Ilmu Budaya, 8(1), 15–23.
Saleha, S., & Kusumawati, A. (2022). BUGIS CULTURAL PHILOSOPHY MALEMPU NA MAPACCING IN REALIZING FRAUD-FREE VILLAGE FUNDS. ISAFIR: Islamic Accounting and Finance Review, 3(2), 218–223.
SELMAN, H. (2017). Nilai-nilai Pappaseng Nene Mallomo (Kajian Wacana Kritis). Pascasarjana.
Shihab, M. Q. (2002). Tafsir al-misbah. Jakarta: Lentera Hati, 2, 52–54.
Simanullang, T. (2021). Pengaruh tipe kepribadian the big five model personality terhadap kinerja aparatur sipil negara (Kajian studi literatur manajemen keuangan). Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(2), 747–753.
Sugirma, S. (2017). MENGUNGKAP PESAN-PESAN AL-QURAN MELALUI PETUAH BUGIS “PAPPASENG TO RIYOLO.” PALITA, 2(1), 39–56.
Susmihara, S., Nuraeni, N., & Yani, A. (2022). Ekspresi Tazkiyah al-Nafs dalam Pappaseng. PUSAKA, 10(2), 347–362.
Teng, M. B. A., Saleh, F., & Hasyim, M. (2021). Pangadereng in Pappaseng Nenek Mallomo as A Local Historical Marker in Sidrap Regency, South Sulawesi. Review of International Geographical Education Online, 11(3), 1169–1175.
Waluya, A. H., & Mulauddin, A. (2020). Akuntansi: akuntabilitas dan transparansi dalam qs. al baqarah (2): 282-284. Muamalatuna, 12(2), 15–35.