Strategi Guru Paud Dalam Membangun Karakter Religius Anak Melalui Pembiasaan Duha Di Tk Nurul Huda
DOI:
https://doi.org/10.35905/anakta.v3i2.9331Kata Kunci:
Pendidikan Anak Usia Dini, Karakter Religius, Pembiasaan, Sholat DuhaAbstrak
Membangun Pembentukan karakter seorang anak membutuhkan pembiasaan. Untuk membuat kebiasaan yang baik, kebiasaan harus dilakukan secara teratur dalam kehidupan sehari-hari. Akibatnya, menanamkan prinsip agama dan moral pada anak usia dini sangat penting. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari secara mendalam bagaimana guru PAUD dalam membantu anak-anak menjadi lebih religius dengan mengajari mereka suatu pembiasaan seperti sholat duha. Data dikumpulkan dengan metode kualitatif deskriptif melalui dokumentasi, wawancara mendalam, dan observasi dengan pembicara yang terdiri dari kepala sekolah dan staf pengajar disana. Untuk hasil analisis, peneliti menggabungkan temuan pengambilan data dari sumber yang dapat diandalkan dengan temuan pengambilan data yang diubah ke dalam teks. Hasilnya menunjukkan bahwa terdapat perbedaan antara anak-anak yang terbiasa melakukan sholat dhuha dengan anak-anak yang tidak. Tujuan dari pembiasaan ini adalah untuk membuat anak terbiasa dengan hal-hal positif, lebih memahami agama, dan memiliki akhlak yang baik. Disarankan agar pembiasaan ini dilakukan secara teratur dan melibatkan peran orang tua agar hasilnya lebih baik.


