Date Log
Multimodality In “Bakiak Games” Posts on G20 2022 Social Media
Corresponding Author(s) : Yusep Ahmadi F
KURIOSITAS: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan, Vol. 17 No. 1 (2024): Komunikasi Sosial dan Keagamaan
Abstract
This study aims to reveal the meaning of the message in the multimodal post "Bakiak Game" on Instagram G20 2022. This is to see how the Bakiak Game is depicted and what reflects its ideology. The focus of this research is on describing the ideational meaning of verbal and visual data. This research method is qualitative with a multimodal discourse analysis approach. The data source for this research is multimodal posts in the form of a combination of visual mode (image) and verbal mode (caption). The post in question is a post about "The Game of Bakiak" which was uploaded on social media Instagram G20 2022. Based on the analysis of the verbal mode, material processes, relational processes and behavioral processes were found in describing the game of Bakiak. Of these three processes, the material process is very dominant. This shows that Bakiak is described as a physical sport carried out by humans in groups. Apart from that, in the image mode, an actional narrative process is found. This is in line with the ideational meaning in the verbal mode, namely that this post describes a physical sport carried out in a group and coordinated. Ideologically, this game has the moral value of cooperation and team coordination. In the context of the spirit and moral values of the G20, it needs to be adopted by the global community, especially the G20 countries, in facing the challenges after the Covid-19 pandemic.
Keywords
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)BibTeX
- Achroni, K. (2012). Mengoptimalkan Tumbuh Kembang Anak Melalui Permainan Tradisional. Javalitera.
- Axelrod, D., & Kahn, J. (2024). “Then You go to Snap”: Multimodal Making of Digital Comics in a Language Arts High School Classroom. Educational Technology Research and Development, 72(1), 41–57. https://doi.org/10.1007/s11423-023-10285-2
- Batolu, D. F., & Bustam, M. R. (2022). Analisis Visual Dan Verbal Pada Unggahan Instagram World Health Organization (Who). MAHADAYA: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Budaya, 2(1), 25–30. https://doi.org/10.34010/mhd.v2i1.5444
- Brünker, F., Deitelhoff, F., & Mirbabaie, M. (2019). Australasian Conference on Information Systems Collective Identity Formation on Instagram-Investigating the Social Movement Fridays for Future. 304–310.
- Cahyani, A. P., Oktaviani, D., Ramadhani Putri, S., Kamilah, S. N., Caturiasari, J., & Wahyudin, D. (2023). Penanaman Nilai-Nilai Karakter dan Budaya Melalui Permainan Tradisional Pada Siswa Sekolah Dasar. JUDIKDAS: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia, 2(3), 183–194. https://doi.org/10.51574/judikdas.v2i3.796
- Fajrila, F., & Sepdanius, E. (2020). Studi Permainan Tradisional Sebagai Wisata Minat Khusus Di Desa Wisata Kubu Gadang Kota Padang Panjang. Jurnal Stamina, 3(6), 360–370.
- Ferreiro, A. V. (2019). The influence of social media in language change : Changes in vocabulary .
- Halliday, M. A. K., & Matthiessen, C. M. I. M. (2014). Halliday’s introduction to functional grammar: Fourth edition. In Halliday’s Introduction to Functional Grammar: Fourth Edition. Routladge. https://doi.org/10.4324/9780203431269
- Henny Merizawati, N. E. F. (2022). The Multimodal Analysis of Mask Images of COVID-19 Comics on Instagram. Edu-Ling Journal, 5(2), 189–203.
- Hermawan, B. (2013). Multimodality: Menafsir Verbal, Membaca Gambar,Dan Memahami Teks. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 13(1), 19. https://doi.org/10.17509/bs_jpbsp.v13i1.756
- Hidayanti, M. (2013). Peningkatan kemampuan motorik kasar anak melalui permainan bakiak. Jurnal Pendidikan Usia Dini, 7(1), 195–200. https://www.neliti.com/id/publications/117598/peningkatan-kemampuan-motorik-kasar-anak-melalui-permainan-bakiak
- Ikhlef, A., & Awad, Z. M. (2023). Gender in Fashion Advertising on Social Media: A Multimodal Discourse Analysis Approach. Theory and Practice in Language Studies, 13(7), 1801–1809. https://doi.org/10.17507/tpls.1307.25
- Indonesia.go.id, A. (2022). Lokakarya Budaya G20, Menghadirkan Beragam Permainan Tradisional Indonesia. Www.Indonesia.Go.Id/. https://www.indonesia.go.id/g20/kategori/kabar-terkini-g20/5643/lokakarya-budaya-g20-menghadirkan-beragam-permainan-tradisional-indonesia?lang=1
- Karosha Julita & Iis Kurnia Nurhayati. (2020). REPRESENTASI AYAH IDEAL PADA MEDIA SOSIAL. Proceeding of Management : Vol.7, No.2 Agustus 2020, 7(2).
- Kress,. G & van Leeuwen, T. (2001). Multimodal Discourse: The modes and media of contemporary communication. Edward Arnold.
- Kress, G. (2009). What is Mode? In C. Jewitt (Ed.), Handbook of Multimodal Analysis (pp. 54–66). Routledge.
- Kusumastuti, I. (2018). Multimodal Analysis of Tv Commercials in Teaching Advertisement: Stimulating Students’ Critical Thinking. IJEE (Indonesian Journal of English Education), 5(1), 35–48. https://doi.org/10.15408/ijee.v5i1.8072
- Leeuwen, G. K. and T. van. (2006). Reading Images. Routladge.
- Lubis, R., & Khadijah, K. (2018). Permainan Tradisional sebagai Pengembangan Kecerdasan Emosi Anak. Al-Athfal : Jurnal Pendidikan Anak, 4(2), 177–186. https://doi.org/10.14421/al-athfal.2018.42-05
- Luca, I.-S. (2020). A Multimodal Discourse Analysis in Media. Romanian Journal of English Studies, 17(1), 74–80. https://doi.org/10.1515/rjes-2020-0009
- Machin, D. (2013). What is multimodal critical discourse studies? Critical Discourse Studies, 10(4), 347–355. https://doi.org/10.1080/17405904.2013.813770
- Mahmudah, H. (2021). Multimodalitas Dalam Komik Strip “Liburan Tetap Di Rumah” Pada Instagram @Kemenkes_Ri. Ranah: Jurnal Kajian Bahasa, 10(2), 424. https://doi.org/10.26499/rnh.v10i2.4179
- Mambrasar, G. I., Bunmo, N. I., Lee, C. S., Dewi, C., & Susanto, C. (2022). Metafungsi Bahasa Dan Analisis Visual Film Pendek “1/0 Infinity” Karya Yesheis Indonesia. SINTESA (Seminar Ilmiah Nasional Teknologi, Sains Dan Sosial Humaniora), 5(2022), 537–546. https://jurnal.undhirabali.ac.id/index.php/sintesa/article/view/2405/1922
- Nurkholishoh, S., & Da’warul Choiro, U. (2022). Peran Permainan Tradisional Bakiak Dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 3-4 Tahun. Abata : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(1), 142–152. https://doi.org/10.32665/abata.v2i1.340
- Prasetya, Y., & SARMINI, S. (2022). Permainan Tradisional sebagai Sumber Nilai Karakter Bagi Anak di Kelurahan Simokerto Surabaya. Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 11(1), 272–288. https://doi.org/10.26740/kmkn.v11n1.p272-288
- Rachman, S. A., & Mujtahidin, S. (2023). Analisis Permainan Bakiak Terhadap Kemampuan Kerjasama Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Ilmiah Global Education, 4(1), 296–300. https://doi.org/10.55681/jige.v4i1.589
- Ramadhani, Y. P. (2020). Model Permainan Tradisional Untuk meningkatkan Keterampilan Sosial Anak Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(1), 248–255.
- Ramdani, Z., Fitriani, R., & Adawiyah, R. (2021). Penerapan permainan tradisional Bakiak Ular Tangga untuk menstimulasi perkembangan sosial emosional anak. Jurnal Golden Age, 5(2), 1–14.
- Ramelan, H., & Suryana, D. (2021). Analisis Kemampuan Kerjasama Dalam Perilaku Sosial Anak Usia Dini. Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO, 4(2), 107. https://doi.org/10.36709/jrga.v4i2.17921
- Rusli, M., Jud, J., Suhartiwi, S., & Marsuna, M. (2022). Pemanfaatan Permainan Tradisional Sebagai Media Pembelajaran Edukatif pada Siswa Sekolah Dasar. Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(4), 582–589. https://doi.org/10.36312/linov.v7i4.948
- Sari, C. K., Muslihatun, A., Cahyaningtyas, L., Khaimmudin, R. N. L. H., Fijatullah, R. N., & Nisa’, E. U. (2019). Pemanfaatan permainan tradisional untuk media pembelajaran: Congklak bilangan sebagai inovasi pembelajaran matematika sekolah dasar. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 15(1), 14–22. https://doi.org/10.20414/transformasi.v15i1.915
- Sudaryanto. (2015). Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa: Pengantar Penelitian Wahana Kebudayaan secara Linguistis. Sanata Dharma University Press.
- Susanti, A., Darmansyah, A., & Aulia, N. (2022). Upaya Pewarisan Budaya Dan Pendidikan Karakter Melalui Kearifan Lokal Di Sekolah Dasar. Seminar Nasional Kedua Pendidikan Berkemajuan Dan Menggembirakan, 3, 279–286.
- Susetya, K. D. A., & Nurhayati, I. K. (2020). Multimodal Analysis of Photos in @Sandiuno Instagram Account Before and After the 2019 Presidential Election. Nyimak: Journal of Communication, 4(2), 157. https://doi.org/10.31000/nyimak.v4i2.2341
- Tanfriana, K. S. (2021). Analisis Wacana Kritis Iklan Hari Tanpa Tembakau Sedunia 2020 oleh Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, Dan Seni, 22(1), 47. https://doi.org/10.24036/komposisi.v22i1.112202
- Wiratno, T. (2018). Pengantar Ringkas Linguistik Sistemik Fungsional. Pustaka Pelajar.
- Yuli Setiawan, M. H. (2016). Melatih Keterampilan Sosial Anak Usia Dini Melalui Permainan Tradisional. Jurnal Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(1), 1–8. https://doi.org/10.24269/dpp.v4i1.52
References
Achroni, K. (2012). Mengoptimalkan Tumbuh Kembang Anak Melalui Permainan Tradisional. Javalitera.
Axelrod, D., & Kahn, J. (2024). “Then You go to Snap”: Multimodal Making of Digital Comics in a Language Arts High School Classroom. Educational Technology Research and Development, 72(1), 41–57. https://doi.org/10.1007/s11423-023-10285-2
Batolu, D. F., & Bustam, M. R. (2022). Analisis Visual Dan Verbal Pada Unggahan Instagram World Health Organization (Who). MAHADAYA: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Budaya, 2(1), 25–30. https://doi.org/10.34010/mhd.v2i1.5444
Brünker, F., Deitelhoff, F., & Mirbabaie, M. (2019). Australasian Conference on Information Systems Collective Identity Formation on Instagram-Investigating the Social Movement Fridays for Future. 304–310.
Cahyani, A. P., Oktaviani, D., Ramadhani Putri, S., Kamilah, S. N., Caturiasari, J., & Wahyudin, D. (2023). Penanaman Nilai-Nilai Karakter dan Budaya Melalui Permainan Tradisional Pada Siswa Sekolah Dasar. JUDIKDAS: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia, 2(3), 183–194. https://doi.org/10.51574/judikdas.v2i3.796
Fajrila, F., & Sepdanius, E. (2020). Studi Permainan Tradisional Sebagai Wisata Minat Khusus Di Desa Wisata Kubu Gadang Kota Padang Panjang. Jurnal Stamina, 3(6), 360–370.
Ferreiro, A. V. (2019). The influence of social media in language change : Changes in vocabulary .
Halliday, M. A. K., & Matthiessen, C. M. I. M. (2014). Halliday’s introduction to functional grammar: Fourth edition. In Halliday’s Introduction to Functional Grammar: Fourth Edition. Routladge. https://doi.org/10.4324/9780203431269
Henny Merizawati, N. E. F. (2022). The Multimodal Analysis of Mask Images of COVID-19 Comics on Instagram. Edu-Ling Journal, 5(2), 189–203.
Hermawan, B. (2013). Multimodality: Menafsir Verbal, Membaca Gambar,Dan Memahami Teks. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 13(1), 19. https://doi.org/10.17509/bs_jpbsp.v13i1.756
Hidayanti, M. (2013). Peningkatan kemampuan motorik kasar anak melalui permainan bakiak. Jurnal Pendidikan Usia Dini, 7(1), 195–200. https://www.neliti.com/id/publications/117598/peningkatan-kemampuan-motorik-kasar-anak-melalui-permainan-bakiak
Ikhlef, A., & Awad, Z. M. (2023). Gender in Fashion Advertising on Social Media: A Multimodal Discourse Analysis Approach. Theory and Practice in Language Studies, 13(7), 1801–1809. https://doi.org/10.17507/tpls.1307.25
Indonesia.go.id, A. (2022). Lokakarya Budaya G20, Menghadirkan Beragam Permainan Tradisional Indonesia. Www.Indonesia.Go.Id/. https://www.indonesia.go.id/g20/kategori/kabar-terkini-g20/5643/lokakarya-budaya-g20-menghadirkan-beragam-permainan-tradisional-indonesia?lang=1
Karosha Julita & Iis Kurnia Nurhayati. (2020). REPRESENTASI AYAH IDEAL PADA MEDIA SOSIAL. Proceeding of Management : Vol.7, No.2 Agustus 2020, 7(2).
Kress,. G & van Leeuwen, T. (2001). Multimodal Discourse: The modes and media of contemporary communication. Edward Arnold.
Kress, G. (2009). What is Mode? In C. Jewitt (Ed.), Handbook of Multimodal Analysis (pp. 54–66). Routledge.
Kusumastuti, I. (2018). Multimodal Analysis of Tv Commercials in Teaching Advertisement: Stimulating Students’ Critical Thinking. IJEE (Indonesian Journal of English Education), 5(1), 35–48. https://doi.org/10.15408/ijee.v5i1.8072
Leeuwen, G. K. and T. van. (2006). Reading Images. Routladge.
Lubis, R., & Khadijah, K. (2018). Permainan Tradisional sebagai Pengembangan Kecerdasan Emosi Anak. Al-Athfal : Jurnal Pendidikan Anak, 4(2), 177–186. https://doi.org/10.14421/al-athfal.2018.42-05
Luca, I.-S. (2020). A Multimodal Discourse Analysis in Media. Romanian Journal of English Studies, 17(1), 74–80. https://doi.org/10.1515/rjes-2020-0009
Machin, D. (2013). What is multimodal critical discourse studies? Critical Discourse Studies, 10(4), 347–355. https://doi.org/10.1080/17405904.2013.813770
Mahmudah, H. (2021). Multimodalitas Dalam Komik Strip “Liburan Tetap Di Rumah” Pada Instagram @Kemenkes_Ri. Ranah: Jurnal Kajian Bahasa, 10(2), 424. https://doi.org/10.26499/rnh.v10i2.4179
Mambrasar, G. I., Bunmo, N. I., Lee, C. S., Dewi, C., & Susanto, C. (2022). Metafungsi Bahasa Dan Analisis Visual Film Pendek “1/0 Infinity” Karya Yesheis Indonesia. SINTESA (Seminar Ilmiah Nasional Teknologi, Sains Dan Sosial Humaniora), 5(2022), 537–546. https://jurnal.undhirabali.ac.id/index.php/sintesa/article/view/2405/1922
Nurkholishoh, S., & Da’warul Choiro, U. (2022). Peran Permainan Tradisional Bakiak Dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 3-4 Tahun. Abata : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(1), 142–152. https://doi.org/10.32665/abata.v2i1.340
Prasetya, Y., & SARMINI, S. (2022). Permainan Tradisional sebagai Sumber Nilai Karakter Bagi Anak di Kelurahan Simokerto Surabaya. Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 11(1), 272–288. https://doi.org/10.26740/kmkn.v11n1.p272-288
Rachman, S. A., & Mujtahidin, S. (2023). Analisis Permainan Bakiak Terhadap Kemampuan Kerjasama Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Ilmiah Global Education, 4(1), 296–300. https://doi.org/10.55681/jige.v4i1.589
Ramadhani, Y. P. (2020). Model Permainan Tradisional Untuk meningkatkan Keterampilan Sosial Anak Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(1), 248–255.
Ramdani, Z., Fitriani, R., & Adawiyah, R. (2021). Penerapan permainan tradisional Bakiak Ular Tangga untuk menstimulasi perkembangan sosial emosional anak. Jurnal Golden Age, 5(2), 1–14.
Ramelan, H., & Suryana, D. (2021). Analisis Kemampuan Kerjasama Dalam Perilaku Sosial Anak Usia Dini. Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO, 4(2), 107. https://doi.org/10.36709/jrga.v4i2.17921
Rusli, M., Jud, J., Suhartiwi, S., & Marsuna, M. (2022). Pemanfaatan Permainan Tradisional Sebagai Media Pembelajaran Edukatif pada Siswa Sekolah Dasar. Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(4), 582–589. https://doi.org/10.36312/linov.v7i4.948
Sari, C. K., Muslihatun, A., Cahyaningtyas, L., Khaimmudin, R. N. L. H., Fijatullah, R. N., & Nisa’, E. U. (2019). Pemanfaatan permainan tradisional untuk media pembelajaran: Congklak bilangan sebagai inovasi pembelajaran matematika sekolah dasar. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 15(1), 14–22. https://doi.org/10.20414/transformasi.v15i1.915
Sudaryanto. (2015). Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa: Pengantar Penelitian Wahana Kebudayaan secara Linguistis. Sanata Dharma University Press.
Susanti, A., Darmansyah, A., & Aulia, N. (2022). Upaya Pewarisan Budaya Dan Pendidikan Karakter Melalui Kearifan Lokal Di Sekolah Dasar. Seminar Nasional Kedua Pendidikan Berkemajuan Dan Menggembirakan, 3, 279–286.
Susetya, K. D. A., & Nurhayati, I. K. (2020). Multimodal Analysis of Photos in @Sandiuno Instagram Account Before and After the 2019 Presidential Election. Nyimak: Journal of Communication, 4(2), 157. https://doi.org/10.31000/nyimak.v4i2.2341
Tanfriana, K. S. (2021). Analisis Wacana Kritis Iklan Hari Tanpa Tembakau Sedunia 2020 oleh Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, Dan Seni, 22(1), 47. https://doi.org/10.24036/komposisi.v22i1.112202
Wiratno, T. (2018). Pengantar Ringkas Linguistik Sistemik Fungsional. Pustaka Pelajar.
Yuli Setiawan, M. H. (2016). Melatih Keterampilan Sosial Anak Usia Dini Melalui Permainan Tradisional. Jurnal Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(1), 1–8. https://doi.org/10.24269/dpp.v4i1.52
